10. kalkınma planı , Orta Vadeli Program ve MEB Stratejik Planında yer alan hedefler doğrultusunda her çocuğun ilkokulu başlamadan önce en az bir yıl okul öncesi eğitim alması hedeflenmektedir. Bu kapsamda ikamet ettikleri yerleşim yerlerinde bir okul öncesi eğitim kurumu bulunmayan öğrenciler MEB Eğitime Erişim Yönetmeliği kapsamında taşımalı eğitime alınamadığından Gezici Öğretmen Sınıfı Pilot uygulaması projesi planlanmıştır. Bu proje kapsamında mahallelerinde (köylerinde) okulöncesi eğitim kurumu bulunmayan okul öncesi çağ nüfusu içerisinde (36-66 aylık) yer alan öğrenciler tespit edilerek bakanlığımıza bildirildi. Bakanlığımızdan ilçemize bu proje kapsamında 2  öğretmen normu verildi. Öğretmen seçiminde öncelikle kadrolu öğretmenler arasından istekli olanların belirlenmesi , istekli kadrolu öğretmen bulunamaması durumunda ücretli öğretmen görevlendirilmesi yapılması bakanlığımızca belirtildi. Şartları taşıyan 2 ücretli öğretmen görevlendirilmesi yapıldı. Bakanlığımızın 30/10 2017 tarihli “Gezici Öğretmen Sınıfının Uygulama Esasları” yazısına göre her bir öğretmene yerleşim yerinde bir sonraki eğitim öğretim döneminde 1. Sınıfa başlayacak en az  1 öğrenci bulunan ( 54-66 aylık) 4 adet mahalle (köy) tahsis edildi. Öğretmenlerin bu mahallelere ulaşımını sağlamak üzere bakanlığımızdan gönderilen ödenek çerçevesinde bir araç ve bir yardımcı personel ihale yöntemiyle belirlendi. Toplamda 2 öğretmenimize 8 adet mahalle (köy) , 2 yardımcı personel ve 2 hatta çalışacak 2 araç temin edildi. Bu öğretmenlerimiz ilçemizdeki Yunus Emre Anaokulu bünyesinde görevlendirildi. Bu okulumuzda 2 adet Gezici Öğretmen Şubesi e-okul sisteminde oluşturuldu. Proje kapsamında her bir  öğretmenimiz 4 yerleşim yerine dönüşümlü olarak 1. gün sabahtan öğleye kadar bir köyde (3 ders saati) , öğleden sonra (3 ders saati) diğer köyde, 2. gün sabahtan öğleye kadar bir köyde (3 ders saati) , öğleden sonra (3 ders saati) diğer köyde olmak üzere    olmak üzere toplamda haftalık 4 köyde eğitim öğretim yapacak şekilde planlanmıştır. Öğretmenimiz yardımcı personelle birlikte eğitim öğretim faaliyetlerini yürütmektedir. Yardımcı personel seçiminde öncelikle Okulöncesi öğretmenliği mezunlarının alınması, bunun sağlanamaması durumunda meslek lisesi Çocuk Gelişimi bölümü mezunlarının alımı planlanmıştır. İlçemizde Karakaya , Paşakadın , Yukarıkepen, Sığırcık, Ağaçköy,Kınık,Göktepe ve Ahiler mahalleleri proje kapsamına alınmıştır. Bu mahallelerimizde Eğitim Öğretim mekanlarının tespiti için proje başlamadan önce İlçe Milli Eğitim Müdürü, şube müdürleri ve gezici öğretmenlerle birlikte kapsama alınan köylere ziyarete gidildi. Buralardaki eğitim verilebilecek mekanlar incelendi, okul binalarının çok eski ve tadilat gerektirmesi sebebiyle yerleşim yerlerindeki Muhtar odaları , Kur’an Kursları veya  Camilere ait odalar eğitim mekanı olarak belirlendi. Bu yerlerin ısıtma ve diğer ihtiyaçları için muhtarlarla görüşülerek eğitim öğretim faaliyetlerine başlandı. Öğretmenlerimize eğitim faaliyetlerinde kullanabilecekleri kırtasiye malzemeleri ve diğer temizlik malzemeleri ihale yöntemiyle alınarak araçlarla birlikte öğrencilere ulaştırmaları sağlandı. Yapılan tüm bu faaliyetler neticesinde 35 öğrencimizin okul öncesi eğitime erişimi gerçekleştirildi. Proje kapsamında bir öğrenci aylık 30 ders saati eğitim almaktadır.

Projede emeği geçen tüm çalışanlara ve öğrenci velilerimize geleceğimizin teminatı yavrularımız adına şükranlarımızı sunarız.